Lire les indications pour l’âge suggéré sur un jeu n’est qu’une seule étape permettant de savoir si celui-ci est propice pour votre enfant. Ce guide vous aidera à choisir des jeux correspondants aux intérêts, aux habiletés et à la phase développementale de votre jeune tout en lui assurant des heures de plaisir!

Les habiletés et intérêts

Habiletés et intérêts: La vue, l’ouïe, le toucher, le gout et l’odorat sont les cinq sens d’un nouveau-né qui lui permettent de découvrir le monde qui l’entoure. Afin d’encourager le développement et la découverte des cinq sens, essayez de trouver des jouets qui font du bruit ou qui ont des couleurs contrastantes, tant en noir et blanc que colorés. Les jouets texturés sont sécuritaires pour les enfants et peuvent être manipulés facilement.

Habiletés développées: À cet âge, le bébé acquiert la permanence de l’objet, c’est-à-dire qu’il commence à comprendre le concept que les objets continuent à exister malgré qu’ils ne sont pas vus, entendus ou touchés au présent moment. Il commence aussi à comprendre la relation cause à effet et il développe sa motricité fine et sa motricité globale.

Suggestions de jouets:

  • Tapis d’éveil**
  • Mobile**
  • Miroir
  • Jouets de dentition
  • Anneaux

  • Jouets en tissus*
  • Poupées non rigides*
  • Peluches*
  • Jouets musicaux
  • Hochets

Sécurité: Les jouets ne devraient jamais être attachés au berceau, au parc, à la poussette, au siège d’automobile ou autour du cou de l’enfant avec un élastique, une corde ou un ruban.
*Ces jouets ne devraient jamais être laissés dans le berceau lorsque le bébé dort.
**Ces jouets doivent être retirés lorsque votre bébé a cinq mois ou s’il est capable de se redresser sur ses mains et sur ses genoux.

Habiletés et intérêts: À ce stade, le tout-petit commence à mieux saisir la motricité globale, ce qui lui permet de découvrir de nouvelles façons de jouer. Quand il peut s’asseoir, il peut profiter des jouets sur lesquels il cogne, laisse tomber, empiler, insérer et retirer, ouvrir et fermer. Une fois qu’il commence à ramper ou à marcher, il adore jouer avec des objets qui roulent et qui peuvent le suivre dans ses déplacements.

Habiletés développées: Le tout-petit est capable de participer à des jeux qui requièrent un haut niveau de stimulation. Il commence à mettre en pratique sa mémoire et à comprendre comment changer ses comportements selon les règles du jeu.

Suggestions de jouets:

  • Ballons ayant un diamètre de 1¾ pouces ou plus
  • Jouets qui peuvent être poussés ou sur lesquels il peut s’asseoir (possible de circuler à l’aide de ses pieds)
  • Wagon
  • Balançoire et petit toboggan
  • Jouets empilables
  • Casse-têtes
  • Gros blocs
  • Jouets de sable

  • Piscine pour enfants
  • Jouets pour le bain
  • Jouets en tissus
  • Voitures
  • Jouets de cuisine (téléphone, maison pour enfants, petites tables et chaises, etc.)
  • Matériels d’arts non-toxiques (gros crayons, livres à colorer, peinture à doigts)
  • Jouets musicaux
  • Livres cartonnés

Habiletés et intérêts: À cet âge, l’enfants adore explorer. Il nécessite des jouets qui lui permettent de mettre en pratique sa motricité globale – marcher, grimper, pousser, conduire – et ceux qui encouragent l’expérimentation et la manipulation. Il aime les jeux de rôles et imiter les adultes, tout en jouant de façon indépendante.

Habiletés développées: La motricité globale continue à se développer. L’enfants commence à démontrer de l’affection envers les personnes qui lui sont familières et à imiter les comportements qu’il peut observer.

Suggestions de jouets:

  • Ballons ayant un diamètre de 1¾ pouces ou plus
  • Jouets qui peuvent être poussés ou sur lesquels il peut s’asseoir (possible de circuler à l’aide de ses pieds)
  • Wagon
  • Balançoire et petit toboggan
  • Jouets empilables ou qui peuvent être triés
  • Casse-têtes à gros morceaux

  • Poupées
  • Voitures
  • Jouets de cuisine (téléphone, maison pour enfants, petites tables et chaises, etc.)
  • Matériels d’arts non-toxiques (gros crayons, livres à colorer, peinture à doigts)
  • Jouets musicaux
  • Livres cartonnés

Habiletés et intérêts: L’enfant adore mettre en pratique ses habiletés physiques, donc trouvez-lui des jeux lui permettant de sauter, de grimper et de lancer. Les deux à trois ans ont une bonne coordination oeil-main et adorent utiliser leur motricité fine lors d’activités créatives telles que les arts plastiques, les marionnettes, les blocs ou de casse-têtes simples. Les jeux favorisant l’utilisation de l’imagination sont à favoriser.

Habiletés développées: Les jeux physiques aident au développement de la motricité globale et de l’orientation spatiale. Les activités d’arts encouragent le développement de l’estime de soi, de la créativité, de la coopération et du partage.

Suggestions de jouets:

  • Ballons ayant un diamètre de 1¾ pouces ou plus
  • Blocs et jeux de construction, blocs avec des lettres ou des chiffres
  • Casse-têtes à gros morceaux
  • Poupées pouvant aller dans l’eau, être nourries et vêtues
  • Déguisements
  • Marionnettes
  • Jeux de rôles (ferme, aéroport, etc.) avec personnages et accessoires

  • Bac à sable
  • Tricycle
  • Voitures
  • Wagon
  • Objets à trier
  • Maison pour enfants
  • Peluches

 

Découvrez le guide de jeux selon l’âge pour les enfants de 3 à 12 ans bientôt!